jueves, 23 de marzo de 2017

TALLER SOBRE EL PATRIMONIO DEL SOBRARBE.

A continuación, las palabras de Adrián:

El martes 14, un señor llamado Nacho nos vino a explicar lo que era el patrimonio, aunque él lo prefería llamar "la Patri", ya que el nombre era muy largo. Nos explicó que el patrimonio puede ser un baile, canciones, una escultura, una fiesta, un monumento, un espacio natural... que es una tradición o algo valioso que posee una persona, un país, una ciudad o un pueblo.

Por ejemplo, una tradición que se lleva realizando muchos años, las Falletas de la noche de San Juan, fue declarada Patrimonio de la Humanidad, lo que supuso una gran alegría para el pueblo. Esta tradición consiste en encender una tieda con fuego y bajar desde la Planeta de la Falla hasta la parte baja del pueblo y hacer una carrera hasta la iglesia. El primero que llega se lleva unas zapatillas, como marca la tradición.


La Basa de la Mora es otro de los elementos del patrimonio del Valle de Chistau. En la charla pudimos ver que en el Sobrarbe hay mucho patrimonio. Fue muy interesante y pudimos conocer un poco mejor nuestra comarca.


Muchas gracias a Adrián y Enhorabuena por una crónica de esta actividad tan bien escrita y realizada de forma voluntaria. Esperamos que os resulte interesante, un abrazo de parte de toda la clase.

miércoles, 22 de marzo de 2017

SOBRE LOS TÍTULOS DE LOS LIBROS.

Hace unas semanas el ejercicio de escritura consistió en pensar en títulos de libros. Así de fácil. Hablamos de la importancia que tienen, puesto que son el primer elemento que solemos conocer de un libro y, por tanto, tienen que llamarnos la atención de alguna forma. Valoramos qué trucos emplean al poner estos títulos: palabras misteriosas, divertidas, juegos de palabras, etc. Finalmente, elaboramos nuestra propia lista de títulos interesantes.

¿Cuál de los libros de esta lista de títulos os gustaría leer? ¿Queréis añadir algún nuevo título?

Luna inventa la primavera y el verano
Chistau
Mateo y sus gafas misteriosas
Quién me está mirando todo el rato?
Papá, cuándo aprenderás?
Oye, escucha
La maldición de las montañas
Los mundos del autor
La escuela y los secretos
La vampira enamorada
La báscula y la selva
Latan
Dónde estás?
La selva de los desastres
Al matón, un buen palizón
Al despacho del director!
La vaca conductora
La costurera y el hilo de agua
La oveja medio tigre
Un pueblo que habla
El libro con vida
La montaña que caminaba
La vida del Mundo.

martes, 14 de marzo de 2017

¡¡A DISFRUTAR DEL PAISAJE!!

Hace unas semanas comenzamos a trabajar los diferentes tipos de paisajes: naturales y humanizados. Desde San Juan de Plan tenemos la suerte de disfrutar de unos paisajes espectaculares tanto del pueblo como de sus alrededores, y por supuesto del valle. Las familias nos mandaron algunas fotos de esta diversidad de paisajes, os las dejamos para que las podáis disfrutar.




Además, como habréis podido ver, nos enviaron algunas fotos de sus lugares de origen o de vacaciones que muestran también los diferentes tipos de paisajes que habíamos estado trabajando.
Aprendimos a observar paisajes y a describir lo que veíamos en esas imágenes.


LEO: AQUÍ ESTOY EN LA PLAYA DE IRLANDA DEL NORTE MOJÁNDOME LOS PIES, ESTA PLAYA TIENE ARENA CON MUCHAS CONCHAS, ES MUY LARGA, LLEGA HASTA UN FARO QUE ESTÁ AL OTRO LADO, Y TAMBIÉN HAY MONTAÑAS.


 MARTA: EN ESTA FOTO ESTOY YO CORRIENDO EN UN CAMPO DE LA MONTAÑA, HAY ÁRBOLES GRANDES Y MEDIANOS, PERO MÁS GRANDES QUE YO. IBA DESCALZA Y ANDABA SOBRE LA HIERBA HÚMEDA Y ME HACÍA COSQUILLAS.
ANA: EN ESTA FOTO HAY CASAS NEVADAS, ES EN SAN JUAN DE PLAN. HAY ÁRBOLES CON MUCHA NIEVE Y LAS CALLES TAMBIÉN ESTÁN NEVADAS, ¡CASI NO SE PUEDE NI ANDAR! 
AL FONDO DE LA FOTO ESTÁN LAS MONTAÑAS QUE TAMBIÉN ESTÁN NEVADAS Y CON ÁRBOLES.



PARA FINALIZAR OS DEJAMOS CON UNOS DIBUJOS QUE HICIMOS DE OTROS PAISAJES Y QUE NOS GUSTARON MUCHO, A VER SI ADIVINÁIS DE DÓNDE SON





¡HASTA LA PRÓXIMA!





jueves, 9 de marzo de 2017

SE VENDE MAMÁ.


Ya escribimos en el primer trimestre sobre algunos de los libros que leímos en clase en voz alta. En este caso lo hacemos para nombrar Se vende mamá, el genial libro de Care Santos y Andrés Guerrero. Es un libro lleno de sentido del humor, de sentimientos y emociones, algunas bien difíciles. Trata sobre los problemas de Óscar, un niño de 9 años, con su madre y también sobre Nora, la amiga de Óscar, quien estaría muy contenta de tener los mismos problemas que su amigo. No decimos nada más para no estropear el final. Sí añadimos que hay una segunda parte, Se vendé papá, y una tercera parte, Se vende Garbanzo, también muy interesantes.

¿Algún niño se anima a dar su opinión sobre este libro leído en clase?

martes, 7 de marzo de 2017

A JAPÓN PARA HACER ORIGAMI

Desde la clase de Infantil seguimos trabajando los continentes, desde la última vez que os contamos, hemos visitado China, descubriendo sus costumbres y lugares más característicos. Visitamos la India, conocimos la historia del majestuoso Taj Mahal, aprendimos quién era Gandhi... También visitamos Pakistán para conocer a Malala. Y vimos algunas fotos del sudeste asiático.
Pero no podíamos terminar nuestro paseo por Asia sin visitar Japón. Para ello, hace unos días nos visitó Jayne la mamá de Leo. Con ella aprendimos algunas cosas de la cultura japonesa: vimos cómo es un kimono, escuchamos música japonesa, hablamos de algunas de las supersticiones japonesas, como por ejemplo de la grulla, que es un animal sagrado para ellos. Y lo mejor de todo es que aprendimos a hacer ORIGAMI.
Primero aprendimos a hacer una cara de perro, después un conejo y finalmente los más atrevidos consiguieron terminar una grulla.
Os dejamos algunas fotos de la divertidísima tarde que pasamos y también os dejamos las instrucciones de cómo se hacen las figuras que nos enseñó Jayne.




Resultado de imagen de como hacer un perro de origami       Resultado de imagen de COMO HACER UN CONEJO DE ORIGAMI




                                                    Resultado de imagen de GRULLA DE ORIGAMI


ESPERAMOS QUE LO DISFRUTÉIS

¡¡GRACIAS JAYNE!!

martes, 21 de febrero de 2017

COLABORACIÓN EN LA FERIETA DE AÍNSA CON LA ONG OPENARMS.

Hace ya muchos días de esta actividad, pero no queríamos dejar de escribir unas líneas en nuestro blog sobre ella.

Como estaba previsto, nos juntamos maestros y niños de varias escuelas del CRA para recaudar dinero que donar a Openarms e informar a los visitantes sobre las tareas de esta ONG. Os recordamos que se dedica a ayudar en el Mediterráneo a inmigrantes que huyen de países en guerra, llenos de miseria y calamidades.

El tiempo fue muy bueno porque a pesar del viento no llovió. Los niños se encargaron de ir atendiendo a los visitantes y repartiendo las manualidades y las recetas preparadas en la semana precedente. En el caso de San Juan, pasamos dos tardes muy agradables haciendo las manualidades con los niños que decidieron ayudar (¡todos!) y algunas familias que también acudieron a colaborar.

Finalmente se recaudaron unos 800 euros que esperamos sean útiles y de alguna forma ayuden a personas con vidas muy poco afortunadas.

Por supuesto, muchas gracias a los niños, por implicarse en la actividad y por su genial actitud ante cualquier propuesta, y también a las familias, que colaboraron de mil maneras con la actividad.

Nos despedimos con algunas fotos de este día. Un abrazo para todos de parte de la escuela de San Juan.






jueves, 9 de febrero de 2017

DE MARRUECOS A CHINA

Durante este trimestre, los niños de Infantil vamos a dar la vuelta al mundo. 
En enero comenzamos por África, descubrimos quiénes eran los egipcios, nos sorprendimos con las maravillosas pirámides, aprendimos características de algunos países del norte de África como Marruecos. En el centro de África vimos cómo es la vida en Senegal, y conocimos algunas tribus del resto del continente.

Invitamos a las familias a que nos contasen algunas cosas de esos países.
Laura, ha visitado varias veces Marruecos y vino a contarnos el cuento "El color de la arena" de Elena
 O´Callaghan y María Jesús Santos, un emotivo libro sobre el color de los camellos, el imaginado color del mar y los sueños de libertad.
Después nos pintamos las manos con henna; un tinte natural en forma de polvo que tiñe de color rojizo, se utiliza en países árabes del norte de África entre otros. La preparamos con un poco de agua y como habíamos visto en algunas fotos de mujeres árabes, nos hicimos dibujos, fue muy divertido, aunque tenía que secarse para que nos la pudiésemos quitar, y la espera se nos hizo un poco larga.


 


Desde África viajamos a Asia, allí vamos a visitar China, comenzamos hablando del año nuevo chino que apenas fue hace dos semanas, hemos oído algunas canciones... Y Mónica ha venido a contarnos cosas de allí, nos ha enseñado letras chinas, cómo se dice hola, adiós y cómo te llamas, hemos visto dibujos de letras con tinta china, postales de la muralla china, monedas, billetes, el cuento de "El principito" en chino, nos ha regalado un dibujo hecho en un papel muy fino y muy bonito... Y nos ha enseñado fotos de su estancia allí, hemos visto templos, gente de diferentes partes de china, niños y niñas, peces de muchos colores, monjes budistas, comidas, trajes típicos chinos...
Ha sido muy interesante, había cosas que nos han llamado mucho la atención. ¡Qué curioso es el mundo!




¡¡¡GRACIAS 
LAURA Y MÓNICA!!!